关于生命的演讲稿三篇
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的生命的演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
她,一个得了绝症的女孩;她,性格开朗、活泼,在学校是个人见人爱的女孩。出生在单亲家庭的她并未向自己的不幸低头,但病魔并没有因为她的坚强而向她屈服,她的病情日益加重,初中毕业后她便只能辍学在家。
但她并未等待病魔来吞噬她的生命,反而开始顽强地学起了钢琴,并且自己写谱演奏,在优美的琴声中又是几个春秋过去了。
偶然的一次,她爱上了写作,并写起了长篇小说,由于种种原因并未出版,19时,她又写下了第四部小说《午夜天使》,她曾告诉自己的母亲,在她的有生之年,渴望着这部小说能变成铅字。母亲为可怜的女儿试过了多种渠道,但一直以失败告终,最后她开始尝试着与母亲来到闹市区为自己的文章宣传,但遭到了制止……
她去拜访了中国作协副主席陈忠实。一个多小时的会面,陈主席被女孩深深地感动了,他许诺,将以自己的声望来为她宣传这部书。女孩心头的石头慢慢落下,但她依然说:希望大家认同她的作品去看她的书,而不是因同情她的病情而去选择她的书。
19岁的花季少女,本应快快乐乐地在双亲的膝下承欢,本应在书声琅琅、窗明几净的教室里跟同学们无忧无虑地成长,享受人生的黄金时段,但她只有为她辛苦奔波的母亲和病魔相伴,是她坚定的信念支撑着她的生活,是她对生命的珍惜充实着她生活的意义,不给自己留下一点遗憾。
然而她留给我们的又绝不仅仅是一两部书,能让我们更好地理解生命的价值。
上苍公平地赐予了我们每个人一次的生命,没有传说中的轮回,却给了我们无数条路的选择,崎岖还是平坦由我们去闯,扑朔迷离抑或五彩缤纷靠我们去造。这是我对生命的第一层理解。
有一个美术老师分给每个学生同样的一张白纸和一盒彩笔,要他们用自己的手画一幅不同的画,他说彩笔不 像铅笔,一旦画错不易擦去。人生亦如此:辉煌一生最好,顺顺利利、平平淡淡也不错,但人生不如意事十之八九,当“旦夕祸福”“磕磕碰碰”来临时,并没有呼风唤雨之能的我们又该怎样,那位少女作家珍真就是我们的楷模!
陕西某出版社负责人对珍真的评价值得我们每一个青年回味:“人的一生非常短暂,就那么几十年时光,人活着,应该给社会做点贡献。就像流星,即使瞬间滑落,也会发出光亮!”很多被疾病困扰的人都写成了大作家,比如史铁生,或有成为青年楷模的,比如张海迪。
此外,人活着要有目标,还得创造美好!这是我对生命的第二层解析。
去年年底有新闻报道广州某富豪花三十六万去吃满汉全席,而广东还有贫困山区连希望小学也上不了的孩子,还有那在医院里躺着的无钱医治白血病的儿童。我在想,如果那钱用于捐赠失学儿童,帮助患病孩子,那该多有意义呀,当然,用钱是人的自由和权利,但如果能将这样无谓的奢侈换一个人珍贵的生命,或去改变一群人的命运,那该是多大的造化呀。
生命短促,生命如画,愿以我的心灵来图画我的青春,我的生活,相信真正热爱生命的人一定会活出精彩!
各位老师,同学,大家好!
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
是啊,生命就像一朵花,绚烂多姿,美化了整个世界,更激活了整个星球。然而,生命也是脆弱的,稍不留神就会枯萎,凋零。
我国的中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1。6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。现在让我们看看发生在去年的事故统计数据吧:
20xx年共发生79起中小学生社会安全类和事故灾难类的伤亡事故。造成153人死亡,167人受伤,与20xx年同期相比(不包括汶川大地震)中小学生受伤人数上升了21。5‰,其中小学生仍是多发生群体,占事故总人数的52。24‰看了这些统计数据,触目惊心呀!
为此,各地急促补救安全漏洞的同时,也给全国校园安全敲响了警钟。
尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。
我们小学生最容易受到各种各样的伤害。只有提高安全意识,才能有效的实施防护措施。如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无力;还有遭遇暴力或遭遇以大欺小等伤害时,我们一定要学会保护自己:1。报告老师;2。就近找大人求救;3。拨打110电话报案。这些知识虽然很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能受到威胁。同时我还希望同学们做到“三防”:1。防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法;2。防水——严禁私自下河洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;3。防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导,追逐吵闹发生伤害事故。
我们虽为小学生,但我们也要尽我们的所能,高度重视校园安全,努力创建安全文明校园,为我们的学习,生活,全面发展提供一个和谐的环境。
最后,让我们牢记“珍爱生命,关注安全,提高自救自护能力”。祝我们大家都能度过一个健康快乐的学生时代。
我的演讲完毕,谢谢大家!
追忆过去,岁月沧桑,我们用同样的眼光翘首未来,才恍然大悟:生命弥足珍贵,关爱生命,安全是回家唯一的路! 20xx年5月12日,一段刻骨铭心的.历史在这一刻瞬间定格,突如其来的大灾难,顷刻间天崩地裂,繁华不再,希望湮灭。地震狂魔无情地吞噬了数万鲜活的生命,许多花季般的生命,尚未绽放就已陨落,给我们留下了无数沉痛与哀思!
在生与死的面前,无数人选择了把生的希望留给别人,把死的痛苦留给自己。这个五月,留给我们无以释怀的痛,也留给我们无数感动和深思。这一切的一切,使我们想起“珍惜”与“关爱”这一类并不陌生的词语;这一切的一切,使我们认识到生命的价值,生命的意义!然而,沉痛之余,我们中又有一些冷静的灵魂看到了生命中不能承受之重!那一块块散落的钢筋水泥板,残垣断壁,让我们开始思索“安全”与“生命”吧!
正是因为生命如此美丽、宝贵,我们才要学会珍惜,才要时刻关注安全!安全,人类社会文明和进步的象征;安全,人类追求的永恒话。安全,虽然只是简单的两个字,却承载着人类历史最大的重量,社会的发展、
国家的富强,经济的腾飞……所有的美好,都以安全为基石!关爱生命,首先关注安全!震不到的学校,是灾区人民心中最殷切的期盼!
安全,是一个永恒的话题,当和平与发展成为时代的主题,安全变得更重要,和平宁静的生活需要安全。关注安全,应从身边的一点一滴做起,从我做起,注意安全,遵章守纪,不伤害自己,也别伤害别人。人的命运是由自己掌握的,一不小心就会丧失全部!如交通规则,不分国界,不论老少,无论何时何地,都要时刻牢记交通规则,关注安全,唱响生命,让我们心中警钟长鸣吧!
交通安全也我们息息相关。我们渴望和平,没有什么比生命更可贵,诚然,没有什么比安全更重要!也许,在你眼中,那些不以为然的琐事,也许会使你提前5分钟到达对岸,但也可能使你带着更多的懊悔步入人生的重点。我们要从身边的小事做起,决不能掉以轻心,切记要关注安全,安全出行!
然而,生命意识的内涵,不仅体现在关注安全,爱护、珍惜自己的生命,也体现在爱护、珍惜他人的生命。作为社会一员的我们,更应该学会关爱他人的生命。
关爱生命是一种负责任的人生态度。漠视自己的生命,肆意践踏他人生命的人是可悲的,也是可恨的。我们不仅要关爱自己的同类,也应该关爱地球上的其他生命,因为独一无二的生物圈中,它们的存在与我们细细相关。
人与其他生命之间,只有用关爱编织,生命才会更加精彩!学会关爱他人,也应该从生活的点滴做起。来吧,让我们共同携手,说声“我爱你”,在爱心的世界里,有你,有我,有他,我爱我,我爱我们,我们爱我们,让我们珍惜自己的生命,让我们共同携手,撑起另一个美丽的明天!
生命像一根透明的线,一端系在昨天的眼泪和欢笑,另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间,我们才知道,因为生命,我们才会拥有“今天”,因为“今天”,我们的明天才得以延续。在同一片蓝天下,为了我们美好的明天,从今天起,一起努力,关爱生命,关注安全吧!
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